Language learning in intercultural perspective : approaches through drama and ethnography / edited by Michael Byram and Michael Fleming.
Rodzaj materiału:
TekstJęzyk: angielski Serie: Cambridge Language Teaching LibrarySzczegóły wydania: Cambridge : Cambridge University Press, 1998.Opis: VIII, 310 pp : tables ; 23 cm.ISBN: - 0521625599
Zawartość:
Includes index.
| Okładka | Typ dokumentu | Obecna biblioteka | Biblioteka macierzysta | Kolekcja | Lokalizacja | Sygnatura | Materiały określone | Nr tomu/części | URL | Numer kopii | Status | Uwagi | Termin zwrotu | Kod kreskowy | Zamówienia | Kolejka rezerwacji egzemplarzy | Kursy | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Książka
|
Biblioteka Politechniki Koszalińskiej | Czytelnia Wydziałowa ul. Kwiatkowskiego 6e | KA 5455 | Tylko na miejscu | 09087743 |
Liczba zamówień: 0
Papers presented at two seminars held 1995, University of Durham School of Education; the first was entitled Intercultural Dimensions of Foreign Language Teaching and Learning; the second Drama, Cultural Awareness and Foreign Language Teaching.
Bibliography p. 290-305.
Includes index.